Le jue des verbes
Las alumnas de 3B han creado este juego de cartas inspirado en el tradicional UNO con el objetivo de practicar la conjugación de los verbos regulares e irregulares más conocidos. Está diseñado para utilizarlo tanto en 3 ESO como en 4 ESO y consiste en lanzar los dados y conjugar una de las cartas en la persona, tiempo y forma indicada. Si el alumno tiene en su poder las cartas de +2,+4, cambio de sentido o salto, podrá utilizarlas en lugar de conjugar. En caso de que la conjugación no sea correcta, robará una carta.
Qui suis-je?
Las alumnas de 4º A y B de Cabezuela han diseñado unos tableros que simulan el juego tradicional Quién es quién (conocido como Qui suis-je? en francés).
El objetivo de la actividad era practicar la comprensión y expresión oral, las oraciones interrogativas y el vocabulario de la descripción física. Todas estas nociones corresponden a una de las unidades didácticas que estamos trabajando en el tercer trimestre. El juego ha sido de utilidad para practicar y afianzar conocimientos y, a su vez, nos ha servido como ejercicio de evaluación de las competencias orales.
Guca5 Deficientes Visuales
Reta a tus destrezas y rutinas de pensamiento. Sé el primero en usar todas tus cartas formando tríos, escaleras o relaciones lógicas (mayor que/ menor que, sumas/ restas, multiplicación/división e igualdades). Modifica los grupos que ya hayan sobre la mesa, usa alguna de sus cartas para crear otros nuevos. ¡Juega, piensa y sobre todo disfruta!
Muerte en el Balneario
Los alumnos de 1ºESO han elaborado varios Quizizzs de una de las lecturas obligatorias, lo cual ha conseguido que algo obligatorio y tedioso para ellos se transforme en algo motivante, los alumnos se implican al ser ellos mismos, tras leerse el libro, los que elaboran las preguntas para que los compañeros jueguen.
La lectura del libro de Beatriz Osés, Erik Vogler: Muerte en el Balneario,se realiza a través de la plataforma LIBRARIUM a partir del club de lectura “Los Picolectores de 1º B”.
Código Secreto Ciencias
Los alumnos de 1ºFP básica han creado este juego adaptando el juego “Código secreto” a los contenidos de ciencias del bloque de Ciencias Aplicadas. El juego es aplicable también para los primeros cursos de la ESO.
