GENER-ACCIÓN
Gener-Acción constituye el programa intergeneracional del IES Valle del Jerte, enmarcado en el procedimiento de actuación establecido por la Instrucción 25/2025 de 5 de noviembre de la Secretaría General de Educación y Formación Profesional. Este programa se desarrolla en colaboración con la Residencia de Mayores «La Flor del Cerezo» de Navaconcejo, una alianza consolidada que ahora se formaliza bajo las directrices que establece la instrucción.
El principal objetivo del proyecto “Gener-Acción” es «transversalizar el paradigma intergeneracional como eje del sistema educativo regional», garantizando la creación de comunidades educativas intergeneracionales conectadas con la identidad del territorio. Nuestro alumnado del Ciclo Formativo de Atención a Personas en Situación de Dependencia asume un rol central, diseñando y adaptando actividades que promueven la convivencia y el intercambio de experiencias con las personas usuarias de la Residencia «La Flor del Cerezo».
Este proceso busca generar «zonas de contacto intergeneracional (ZCI)», entendidas como espacios de encuentro donde surgen «relaciones intergeneracionales significativas», ya sean planificadas o espontáneas. Se trabaja para establecer nuevas dinámicas relacionales desde planos de igualdad y reciprocidad, con el fin de obtener beneficios mutuos, y se extrapola al entorno educativo el «Modelo de Cuidados Centrado en las Relaciones (CCR)», fomentando un trabajo intencionado donde las relaciones fluyan en un ambiente de respeto, igualdad, reciprocidad y sentimiento de pertenencia. La finalidad es «implementar relaciones vehiculadas a partir de actividades, pero que trasciendan las meras interacciones».
Este proyecto contribuye a la mejora de los procesos de aprendizaje competencial y vivencial del alumnado, así como a una educación que fomenta el bienestar y la cohesión social a través del «puente entre generaciones».
ACTIVIDADES REALIZADAS
1- Trabajando la autonomía
El 11 de noviembre hicimos la primera visita del curso a la Residencia de mayores La Flor del Cerezo (Navaconcejo).
Desarrollamos un pequeño taller de actividad física en sillas, donde movilizamos articulaciones y extremidades, trabajamos la fuerza de piernas, brazos y manos y unas pruebas de valoración del equilibrio, la marcha y la fuerza de miembros inferiores para evaluar el riesgo de caídas en adultos mayores.
Fue una experiencia muy positiva y diferente a lo hecho hasta ahora. El alumnado salió muy contento y con muchas ganas de volver.
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Fase de preparación (1 – 11 Noviembre)
Hemos estado preparando la actividad durante dos sesiones.
En una de las sesiones diseñamos el guión con las diferentes partes de la actividad a desarrollar, en la otra sesión la profesora la realiza con el alumnado y posteriormente dividido en pequeños grupos son ell@s quienes la practican.
2- Navidad
El 18 de diciembre hicimos nuestra tradicional visita por estas fechas a la Residencia de mayores La Flor del Cerezo (Navaconcejo).
Se realizaron tarjetas navideñas que previamente habían diseñado el alumnado de 1º y 2º de TAPSD y un recital de villancicos que tan feliz hacen a l@s usuari@s y a nuestro alumnado.
Este curso hemos apostado por la colaboración interdepartamental, para esta actividad ha sido con el departamento de música, con nuestro Enrique Trapero y el alumnado de 4º ESO. Hemos preparado el recital durante dos semanas, lo que también nos ha permitido tener una mayor convivencia del alumnado del ciclo formativo con el de 4º de ESO.
Una actividad maravillosa para terminar el trimestre.
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Fase de preparación (2 – 18 Diciembre)
Hemos estado preparando las actividades durante tres sesiones.
En la primera visita, hicimos una búsqueda de posibles ideas para realizar, partiendo de las condiciones reales de la mayoría de l@s usuari@s de la Residencia. En las dos siguientes sesiones hemos estado preparando las tarjetas navideñas que haríamos con l@s usuari@s y todo el material que necesitabámos para la actividad.